家长学校讲话稿

家长学校讲话稿

在充满活力，日益开放的今天，我们需要用到讲话稿的情形越来越多，讲话稿是为发言者表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。怎样写讲话稿才能更好地发挥其做用呢？下面是小编帮大家整理的家长学校讲话稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

各位家长：

大家下午好！

我首先代表学校全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎！对大家长期以来对学校的大力支持表示衷心的感谢！

自1999年9月镇中心小学搬迁到这里以来，在县教育局和镇联校的正确领导下，在社会各界及家长朋友们的鼎力支持下，学校领导、老师团结协作、爱岗敬业、勤奋学习、拼搏进取，促进了学校的蓬勃发展。学校先后被评为莘县和聊城市规范化学校、教学示范学校。特别是今年4月25日全县集体备课研讨活动在我校的成功举办，进一步扩大了我们在全县的影响。莘县教育局楚局长、孙局长，教研室全体成员及各个乡镇联校、中心小学领导共计200余人，前来我校观看了全镇小学教师的集体研讨活动，对学校环境和班级文化建设均给予了高度评价。现在，我们的学校已经成为樱桃园的窗口学校，也在全县树起了一面光辉的旗帜。

尊敬的家长同志们，学校的发展凝聚着您的心血和智慧，孩子的健康成长是我们学校、家庭双方的共同责任。只有我们携起手来，能力合作，才能让我们的孩子在健康成长的道路上阔步前行。那么，在影响孩子成长的诸多因素中，什么才是最重要的呢？那就是安全。离开了安全，其它一切将无从谈起。然而，当前校园暴力事件接连发生，犯罪分子十分猖獗，手段极其残忍，给学校、家庭造成了极大的、无法弥补的伤害。为严防同样的悲剧在我们身边发生，我们必须高度警惕，努力提高安全意识，进一步加大安全防范措施，做到安全警钟长鸣。为此，学校严格了学校安全教师值班制度和门岗值勤制度。学校配备了专职保安人员，将定时开、关校门，敬请您的理解与配合。家长同志们，希望你们在百忙之中能抽出一定的时间，常来学校走一走，看一看，多与孩子的老师进行交流，多给学校提出一些意见和好的建议，以便改进我们的工作，促进学校又快又好的发展。

最后，祝尊敬的各位学生家长工作顺利，身体健康，合家幸福、安康！家长学校结业讲话（4）

晚上好！首先对各位家长的光临表示热忱的欢迎和衷心的感谢，您的到来就是对我们工作的支持和信任。在这里，我要真心地祝贺每一位家长，祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程。从这一天起，您的孩子将接受系统的学校教育，在各科老师的带领下敖游于知识的海洋，一天天成长起来。俗话说“好的开始是成功的一半”，现在您的孩子正处于一个崭新的起点，作为家长和老师就有义务帮助他们走好第一步，不能让孩子输在起跑线上。

我们感谢各位家长对我校的信任和厚爱——把你们的孩子交到我们的手中。我们深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，今天我们在此隆重举行一年级新生家长会，就是想让家长知道，在即将开始的小学生活里，我校老师将用我们的爱心、责任心，细心地呵护您的孩子，与他们一起学做人，学知识，学交往，学玩耍。同时，从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。

要树立正确的教育观念。现代社会，孩子所受的教育影响来自方方面面，学校、家庭、社会等等，但在小学阶段对孩子影响紧最大的还是来自学校和家庭。同样的学校同样的老师，学生的发展却有极大的不同，有的学习优秀，能考上理想的重点中学，而有的却差强人意，甚至举步维艰，为什么呢？除了孩子个体的原因，家庭教育的不同是造成差异的主要原因。父母生下孩子，花了大量的时间精力养育他，教他学会走路，教他说第一句话，在生活中您的一言一行都在潜移默化地影响和教育您的孩子，您的态度、习惯决定了您孩子的态度和习惯。从今天开始您的孩子进入二公司小学，他一天有八九个小时在学校，学校将成为孩子学习的主战场，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，如何让这种影响达到最佳的效果却期待您的支持。因为您是孩子的启蒙老师，您的作用举足轻重。所以我们迫切希望得到您的支持和帮助，只有将家庭，学校，溶为一体，咱们心往一处想，劲往一处使，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，我们的学校教育对孩子才能起到最佳的教育效果。

家长要有意识地培养孩子做一件事情的持久性，小学生上一节课要能保持

40分钟以上的注意力，这个能力是需要练习的，比如可以让孩子画一张内容丰富复杂的画，讲一个较长时间的故事。

课间十分钟，是孩子可以自由支配的时间，要逐步培养孩子形成“十分钟有多长”的.时间概念，学会合理利用这段时间，比如上厕所、喝水、到操场活动一会儿。

在日常生活中，家长就要有意识地培养孩子懂得什么时间应该做什么事，并一定要坚持做完；什么时间不应该做什么事情，并能够控制自己的愿望和行为。比如该写作业时一定要认真写，写完后收拾利索才能去看电视和玩。有些家长自从孩子上学后就不再给孩子自由活动的时间，这样做是不科学的，应该给孩子一定的时间自己去支配，但要加以引导。独自在家时要注意安全。家长要反复告诫孩子哪些东西是不能自己随便动的，比如电插销、煤气灶、刀子等，明确告诉孩子不能爬开着的窗户、不能玩憋气的游戏。同时，在有家长陪同下，由家长逐步交给孩子使用各种工具的技能和方法，减少孩子的好奇心。

培养孩子良好的学习习惯和生活习惯，很多家长在孩子升入小学之后，都沦为“陪读”、“侍读”，而且对这种状况感到无可奈何，“孩子小，记不住作业”；“不看着她，她就不写作业！”

孩子初上学在家做功课时，家长给予适当的指导与帮助是必要的。但有的家长在孩子做作业时总是陪在旁边，切准备工作由家长给做，有了困难家长马上予以解决，做作业时家长盯着，做完作业由家长检查、改错。这种做法是不可取的。久而久之，孩子会形成一种依赖心理，不陪就不读。孩子的学习自觉性和良好的学习习惯、学习能力都难以形成和发展。

怎样从“陪读”的角色中解放出来，让孩子获得独立学习的能力和习惯呢？首先为孩子创设良好的家庭学习环境。孩子上学后，家庭是孩子学习的重要场所之一，家庭学习环境的准备是一项重要内容。您不妨从以下几个方面为孩子创设良好的家庭学习环境。

孩子做作业时家长忌在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那，而应该让孩子独立地完成作业。家长也应有意在一旁看书、看报给孩子以潜移默化地影响。

不要“陪读”并不是说不要去关心、帮助孩子，家长应每天查看孩子作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救；家长还要帮助孩子学会学习。例如，低年级的孩子学习粗心，往往不会检查作业。为了培养孩子学会检查，家长可根据孩子的学习内容出些题目自己做，让孩子当老师来改爸爸妈妈的错。这种做法不仅会引起孩子的兴趣，而且在批改卷子的过程中就自然培养起仔细检查作业的能力。

孩子入学后 ……此处隐藏26577个字……从我们掌握的情况看，是这些家长对这位新来的老师不理解，从而导致了不接受。我们从正面做了解释后，家长还是心有疑虑。最后，我们要求这个学校把计划下个月进行的家长开放日，提前进行。家长开放日活动使家长们对这位班主任老师有了全面正确的理解，当时中心校几个人也在场，当我们再次征求几个家长意见的时候，他们有的只是赞扬，不再提换人的事了。

四、巩固双赢局面，争取更大提高

成立家长学校几年来，学校实现了跨越式发展，而家长们教育孩子的水平也得到了普遍提高，真正实现了家校共赢的双赢局面。

1、家长的素质和家庭教育水平明显地提高了。开办“家长学校”以后，广大学生家长与学校、老师的沟通多了，家长通过对孩子在学校的学习、活动、表现等的了解，从而获得了第一手材料，而且家长对教育学生不只是学校单方面的事，与家庭、社会息息相关的道理有了较深层次的理解，他们都主动配合学校、配合老师做好子女的家教工作。特别是有的家长，原先认识不到位，认为自己的孩子成为后进生是老师水平低、教育无方，把责任都推给学校、推给老师。开办家长学校以后，家长对孩子的成长需要的塑造有了清晰的认识，后进生的家长能正确对待学校与老师，同时解剖家教的不足，主动调整教育的方向，取得了良好的教育效果。繁荣小学原来是我们这的问题校，一些家长对学校的工作不支持、不配合，很多工作无法开展。自从家长学校开办以来，这种情况有了很大的扭转，通过家长会、家长开放日、家长培训等一系列的活动，家长在自己素质提高的同时，对学校有了真正的认识，对老师辛苦的工作有了准确的评价。从全镇看，家长学校开办以来，学生外流进城的逐年减少，保证了学校生源 的稳定。

2、调动广大学生家长的热情。开办“家长学校”以后，家长们成了学校的常客，他们在学校组织的教育教学活动中对学校的办学质量、办学条件等有了更进一步的了解。

3、维护校园的稳定，确保学生有一个良好的学习环境。开办家长学校，就像架设了一座虹桥，沟通了家校的联系；开办家长学校，就像建造了一个浴湖，涤净了家长蒙尘心灵。广大的学生家长的心与学校贴得更近，自觉维护校园稳定之风日盛，给全体师生创设了安宁的氛围。

共同的梦想、共同的责任，我们相信，有上级领导的鼓励，有家长的殷切希望和支持，我们会在以后的工作中不断实践、总结创新、努力推进二龙乡学校的家庭教育工作，使家长学校工作再上新台阶。

尊敬的各位教师、各位家长、小朋友们：

大家上午好!今日，我特别荣幸地参与儿子的毕业典礼，并作为家长代表在此发言。

这是我第一次以家长的身份站在上面讲话，跟平常以教师的身份站在上面讲话，感觉真的是完全不同。小朋友，你们知道我是谁的家长吗?你们真棒，许多小朋友看到我还会叫‘牛牛妈妈，你好’，这让我很感动，这说明我们大四班的小朋友，很有礼貌，很大方，最重要的是，这说明小朋友们很自信，关注别人，敢于跟大人主动沟通。

这样的小朋友长大了能不有长进吗?还记得三年前，我家长柳市车站四周，我打听到柳市三幼特别注意孩子的习惯和力量的培育，里面的全部教师都是正规的大学毕业的，就义无反顾的把他送到了离家比拟远的三幼。三年来，我很确定我当时的选择是正确的，虽然这里不重视学问的教学，但是却很重视力量的教学，我此刻的心情和全部其他家长朋友一样，心中布满感谢。

首先请允许我代表全部的家长真诚地感谢幼儿园的教师们3年来对我们孩子的关怀与呵护，感谢你们长期以来的努力工作，感谢你们长期以来的悄悄奉献，感谢你们长期以来的爱的行动，正是你们的努力、你们奉献、你们的爱成就了孩子们的欢乐、幸福和笑容。而且在与教师和小朋友的朝夕相处中，他们更学会了互帮互助，团结友爱，乐观上进。

看着孩子们在幼儿园里欢乐的`生活，安康的成长，养成了很好的生活学习习惯，而且得到了最好的启蒙教育，作为家长，我感到很庆幸，庆幸当时为孩子选择了这所幼儿园，选择了这个班级，选择了这个班级特别敬业、布满爱心的而且擅长思索的几位教师。对于幼儿园的教师们的工作，我想说两句话，工作态度上是“敬业的”，业务力量上是“职业的”。

幼儿园教师的敬业精神表达在三个方面：对本职工作，勤勤恳恳，有“责任心”;对孩子爱护关心，有“爱心”;对家长能尊敬理解，有“理解宽容之心”。在工作上的责任心的事例许多，可以说无时无刻、方方面面都能表达出来。

举一个小例子，为了让孩子们在开学之后能有一个焕然一新的感觉，班的三位教师常常利用假期时间，花费很大的心思，去做教具、布置教室的墙壁、活动区，看似平寻常常的一个教具、一个装饰其实都表达出了教师们的一片苦心，在不经意间，让孩子们学到了学问，学会了审美。这样的事例还有许多。

说句心里话，在孩子马上毕业之际，我们对幼儿园依依不舍很大程度上是由于长期以来我们家长本身对班级教师产生的依靠心理，可以说，只要孩子在幼儿园里我们就放心的、解放了。工作忙、加班，过了接孩子的点儿了：没关系，教师肯定在等着;孩子病了，临时上不了幼儿园：没关系，缺席的课程教师确定能设法给补上;孩子最近不爱吃饭了、在家爱耍小脾气了：抓紧找教师帮助给整理整理，等等。

这种依靠心理是建立相互理解和信任的根底上的，表达了教师们的“理解宽容之心”。幼儿园教师们是有责任心的，是有爱心的，是敬业的，对此家长们都深有感受，在敬业精神方面，幼儿园的教师们无可挑剔。

同时幼儿园的优秀不仅表达在拥有一大批敬业的幼教教师，更表达在这些敬业的教师们具有丰富的幼教阅历、先进的教育理念。就是我们说的，是“职业”的教师。

通过教师的培育，孩子提高了自信念，学会了合作、交朋友;提高了动手、表达、思维力量;或许最重要的他们普遍的在学习中得到了欢乐。时间或许会冲断我们的回忆，但是，岁月肯定磨灭不了我们与幼儿园的深情。

诚心地感谢全部的教师!你们的辛苦，我们记得，我们的孩子也永久记得!最终，让我深情地向教师们鞠躬，再一次道一声：感谢你们!感谢。

各位家长、老师：

大家好，非常感谢XX老师给我这次机会，让我能够和各位家长同志分享一下我个人教育XX的经验。

其实我开始也并不知道该怎么教育孩子，尤其是XX小时候每当孩子哭闹的时候尤其不知所措，听久了也会心烦，甚至想过是不是要来点家庭暴力，虽然我爱人一个劲儿的鼓励我但我还是下不去手，孩子是要教育的，但在想打孩子的时候总是想起小时候爸爸大我的镜头，时代不同了，教育方式也在前进，于是不得不寻求和平手段解决问题的方式了，之后经常去书店买书，找一些儿童教育的书看，七田真的`超右脑教育，全脑教育，也了解一些当时流行的赏识教育，给我的感觉是各种理论虽多但是每一个孩子都是特别的，在理论里可以借鉴些方法，在应用的时候还是要谨慎要灵活，每个孩子都是不同的，孩子的区别不仅仅是男孩女孩瘦的胖的，在家长学到一种理论的时候千万不要生搬硬套，应该选择适合自己孩子的。

我今天讲的也只是我个人的看法，再次感谢XX老师给我这次机会，也希望我们每一个可爱的孩子越来越出色。谢谢大家。