
老师的话作文4篇(优选)
在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的老师的话作文4篇,欢迎阅读与收藏。
我在上小学的时候,我的语文特别不好,尤其是作文简直就是一塌糊涂,还经常被语文老师批评,因此我最讨厌作文了。
有一次,因为作文不会写所以到网上去抄,打算就这样子在给老师4检查......准备睡觉的时候我怎么也睡不着,我觉得今天写的作文不应该到网上抄袭别人的成果,想明白后我就起床努力的重新写作文......
第二天,我把昨天晚上努力写完的作文交到老师的手上,问道:"老师我这次的作文写得怎么样?"老师快速的看完,说道:嗯,有进步因为老师的一句话我开心了一整天。
上语文课的时候,语文老师拿着全班的作文走了过来,说道:这次的作文有的人写的太差了,有一些写的`还不错,这次作文进步很大的同学挺多的哦老师看着我说,'突然我非常开心的笑着,听道老师说话:"我给你们念一个同学的范文吧!
"有一天,某个农夫的一头驴子,不小心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想救出驴子........我睁大眼睛看着老师,老师刚刚念的不是我见的吗?老师说道:"你看看别人写的,再看看你们写的,唉,这作文虽然有几个错别字但还不錯"
因为老师的赞美,从那以后我的语文成绩就一天比一天好......
骄阳斜倚栏杆,余辉倾洒教室,映在他沟壑丛生的脸上。老王不仅老,而且无趣。学生们大都不爱上班队课,他总可以从头唠叨到尾。每次他讲到“精彩”处,总能听到隔壁班的欢叫。我与同桌默默对视了一眼,那黑白分明的双眼中的满是无奈。
一、“小老头”的倔
老王挺着直僵僵的身体从门口走进,透射着古板的气息,仿佛是上世纪的人误推了木门,穿过时间的隧道,来到此处。他走到电视机下方,努力踮起脚尖,伸出短小的手指,艰难地指向屏幕上的图像。“LZ同学,若黄赤交角变大,五带会发生什么样的变化?”我呆若木鸡,他尖锐的目光,触及我羞愧的脸庞。心虚得不敢抬头,嘴里吱吱唔唔说不出什么完整的语句。眼睛死死地盯着试卷,似乎这样就能得出答案。好半天了,他才让我坐下。心里暗暗松了口气,终于逃过一劫!谁知——
“不会做,书翻到67页最后一段,上面讲得很详细,下课再把这道题重做一遍。”
唉!老王,你就不能放过我一次吗?用得着这么地执拗,这么地倔吗?
二、“小老头”的古板
一年一度的运动会又到了。这意味着什么?你懂得。凭白得了两天的假期!第一天,我要睡到9:30,第二天我要睡到10:00:这生活真滋润。看了看窗外妩媚的月亮,再看了看手表,还剩20分钟,就可以开始两天的假期了。看看班级,其实不必细看也知道,明天就是运动会了,谁还能有心思学习呢?这里一堆,那里一扎,叽叽喳喳地杂混在一起,就像到了菜市场。热闹间,突地就静了下来。环顾四周,还是没什么发现。
同桌以目示意,我猛得一激灵——在窗外。那儿凭空多出一双眼睛,“猥琐”地转着。立马正襟危坐,胡乱拿起书,极努力地看了起来。过了一会,他在暗处巡察够了,心满意足地走进教室。“明天就是运动会,大家要注意安全……”又是冗长的开头。“明天,没有特殊情况,不准请假。”终于讲到重点,可我的假期梦却碎了。“老师,那个,我,我感冒了。能不能请假不来?”我终于鼓起勇气提出要求。“这个,不行!你请假了,别人也要请。学校说这两天跟正常上课一样,无特殊情况不能请假。”
哦,古板的“小老头”。第二天,我还是将行李打包,偷偷摸摸地避开他的视线,逃之夭夭。
三、“小老头”,我想对你说
高一的时候,“小老头”还只是我的地理老师。可能是那次除我和某些人之外,大多数人都及格的场面,让你认识了我。每次上课,第一排的总是被轮流着抽查。真是你方唱罢我登场。高二时候,你是我的班主任,让我更深入地认识了你。晚自修窗外的窥探,却是为了更好地监督我们学习。古板、倔强是因为你对我们要求严格,想让我们成为好的`人,“读书时,多吃点苦,出社会后少走些弯路”。如今已是高三,前途虽然崎岖难行,但我们的心中都有个方向,明年这个时候,大家也将各奔东西。或许,多年后,会有人提起那段懵懂岁月中的“老王”,那双窗外“猥琐”的眼睛,那个屏幕下努力踮脚的“小老头”。
“小老头”,我想对您说:“谢谢你的倔强、古板,正因为这些铸造出更优秀的我们。十年寒窗磨一剑,只待高考试锋芒,明年的高考,请期待我们的辉煌,以此回报您的辛苦。”
刘老师,我想对您说句心里话:“谢谢您!”
以前上课我总是控制不了自己——爱动、爱讲话。老师为此感到失望;妈妈为此感到烦恼;我对自己也失去了信心。三年级,刘老师您来接我们的`班,第一天您就说:“我不看你们的以前,只看你们的现在。”哪一个同学不想给新老师一个好印象。刚刚上课几天,我也尽量控制自己,好好上课,可是毛病难改呀!终于有一天我又犯了错误--上课讲话。老师您没有严厉地批评我,令我难堪,而只是狠狠地“瞪”了我一眼。老师您这一“瞪”抵得上千言万语。自那以后,我虽然也偶尔犯过错误,但我却重视它,并自觉改正了。一个学期过去了,好多老师都说我有了转变。刘老师,我真心地说声:“谢谢您!”
本来我们班的语文基础比较差,您来后改变了我们。为了一道难题,您不厌其烦地一遍又一遍地给我们讲解、举例子,直到我们弄清为止。有时,您为了讲解一个问题,把嗓子都说哑了,可是您还是那么认真、仔细。为此,我们班不到半个学期就把学习成绩提上去了。刘老师,我衷心地说声:“谢谢您!”
刘老师,我永远地感谢您。多少个白天,您在课堂里孜孜不倦地为我们讲解;多少个夜晚,您在灯下不知疲倦地为我们批改作业。为了培养我们,您流下了多少汗水呀!
刘老师,最后让我再次发自内心地对您说声:“谢谢您!
九月十日是教师节,朱老师,我想对您说:“您辛苦了,祝您节日快乐!”
从小,我就听到人们对老师说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是辛勤耕耘的园丁;老师是燃烧自己照亮他人的蜡烛;老师是天底下最光辉的职业。在学生的心灵里,老师是最灿烂的一片阳光,在我的`心目中,老师是多么的值得敬佩呀!您在我疑惑不解时为我指点迷津,引导我如何做一位对国家和社会有用的人。
老师,您为我们付出的太多太多。您把知识一丝不苟的传授给我们,让我们在快乐中成长!教育家陶行知曾经这样颂扬教师:“捧着一颗心来,不带半根草去。”由此可见老师是多么伟大呀!
粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方,滴滴汗水诚滋桃李满天下;十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲人不倦,点点心血勤育英才泽神州。”
明天就是教师节了,在这里我再祝您:“万事如意,心想事成,一生平安!”
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