书包的话作文

时间:2026-08-12 09:29:10
【优】实用的书包的话作文8篇

【优】实用的书包的话作文8篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的书包的话作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

书包的话作文 篇1

“铃铃”放学铃响了,同学们像洪水似的离开了校园,顿时,学校变得安安静静。

在这安静的教室里,是不是没有一点声音呢?不是的,你们听,三班的教室里正在说悄悄话呢!你看,她们准备开始了。

北风“呼呼”的刮着,刮得玻璃窗咣啷咣啷直响。忽然,一不小心,把三班的一张桌子刮到了,他忍不住哎哟哎哟的叫。

忙了一天的、正在呼噜呼噜睡觉的黑板听见了,他问:“你怎么了,桌子老弟?”桌子忍着痛说:“都是我那个不懂事的`小主人呀,他一天到晚把我摇来晃去,一兴奋,就把我当沙袋,在我身上咚咚咚地捶来捶去,弄得我鼻青脸肿。你看,这一点风就把我吹到了。”说着又忍不住哎哟哎哟的叫起来。

这时,它的朋友——椅子也咯吱咯吱地说起话来:“是呀,我们的小主人真是太不象话了,一天欺负我们。他经常在我身上踩来踩去,上跳下窜,坐在我身上,不是前翘,就时后仰,从没让我的四脚同时着过地,我的关节松了,他也不帮我把螺丝拧紧。”说着,风吹着椅子又咯咯吱吱的响起来。

这时,第四组的一张桌子呜呜地哭了起来。

大家问:“人家难过,你哭什么?”

它说:“别提了,我的日子快要结束了。”

书包的话作文 篇2

小明写完了功课,就上床睡觉了,他心里老是想着《字典公公家里的争吵》,怎么也睡不着,迷迷糊糊地听见书包里的争吵声。他仔细一听,原来是语文书在说话呢!

语文书骄傲地说:“我是大名鼎鼎的语文书,你们谁也没有我的学问多!我的课文里有孔子的故事,有李白、杜甫的.不朽诗篇,有小朋友们爱读的童话故事,还有外国名人的故事,你们呢?简直是个大老粗!你们离我远一点!”

数学书不甘示弱地说起来:“你们谁都没有我强,没有数学,那些科学家又怎么能完成伟大壮举呢?你们都没有我的功劳大,再举一个例子吧!在商场购物,如果你不懂数学,就不会算账,就不会付钱,别人更会骂你没文化呢!”

英语书气得用英语说了一句:“No!No!No!英语必须要学,如果你去国外,连简单的英语都不会,别人是会笑话你的!如果你要出国留学,不会英语,更是不行啊!你们都没有我强!哈哈哈!”

音乐书干脆唱了起来!

你们脸皮厚不厚,大吹大擂不知羞。

说得不如唱得好,就数音乐最风流。

说完,四本书又吵了起来。

字典公公说:“别吵了,你们只顾自己,不顾别人,这是不对的!你们都有自己的优点,但不能用自己的优点去损别人。别吵了,小主人已经累了一天了,你们让小主人好好休息一下吧!”字典公公刚说完,书包里顿时安静了!

小明也进入了甜蜜梦乡。

书包的话作文 篇3

晚上,教室里传来细细的声音,仔细一听原来是桌子,椅子和墙在谈话。 桌子说:“小主人每天用手晃我的身子,害得我浑身都要散架了。椅子说:你那算啥!小主人每天都拿着我打架,他到发泄了可我都快光荣了。墙说:小主人每天都在我的`脸上乱涂乱画害得我都成了一个小花脸没有人喜欢我了!他们开了个小会最后决定:如果明天他再这样,我们就走!其他的墙,桌子,椅子,都同意他们的看法

第二天,小主人还是那样对待它们,墙,桌子,椅子,都走了,小主人着急的都要快哭了。他发誓永远不在那样对待它们了,墙,桌子,椅子,听了都会来了,果然,小主人不在伤害他们,而是非常爱护它们。从此,墙,桌子,椅子都过上了没有人伤害它们的日子。

书包的话作文 篇4

一天,我正在写作业,只听见书桌旁传来一阵说话声,我偷偷地伸头过去看,咦?没有人呀,而且声音也消失了。当我回过头来的时候声音又出现,于是我用耳朵凑在旁边听,喔!原来是从书包里发出来的。

只听见一个声音说:“小主人真不爱惜我们,我本来是又厚又结实的,可是就这样给小主人撕呀撕,这不,弄得我现在这么单薄了,就连一阵微风也能把我吹走。”

又听见一个声音说:“是啊,我给了小主人知识,还不是和你一样吗,原来我有一件美丽的衣服,可是却被小主人扔了,而且还在我身上乱涂乱画,让我没脸见人了。”

“我比你们更惨,小主人把我的笔头弄掉了以后,就把我扔在书包的角落里不管了,我现在想去白色的舞台跳个舞都不行。”另一个声音说。

我听了,脸不由的红了。于是,我把撕到的`本子用心的一张一张地补上了;把书象原来一样地包好了,并仔仔细细的把画在书上的东西擦的干干净净的;那枝放在书包角落的笔也让我刨好了。从此,我就养成了一个爱护文具的好习惯。

书包的话作文 篇5

小林是一个不爱洗澡、不懂得爱护环境而且很淘气的孩子,他常常把吃完了的零食袋随手一扔就不管了。

大家都非常厌恶他。就连他的衣物、玩具都很讨厌他,衣服们不想让小林穿着自己,再把自己弄脏,回家看都不看一眼就直接扔进了衣服里,换下一个兄弟继续受到同样的侮辱。因为一衣服们还想住在在环境优美的的衣柜里,就一直忍着小林。直到有一天,玩具和衣服们就开始商量对策。小汽车说:“咱们干脆不让他穿、玩。”“怎么个不穿法?”T恤衫问。小汽车回答说:“比如说,明天他想穿什么衣服就不让他穿;咱们在他想玩时就躲得远远的。”“好,就这么办。”玩具和衣服们赞同的点点头说。到了第二天,小林想穿的衣服不见了,这可气恼了他,没有衣服怎么去上学呀。气急败坏的小林心想,没有衣服怎么去上学,不去了。于是他便想在家玩玩具。这时,一个问题又出现了:小林的玩具也失踪了。小林把这一切都告诉了姥姥,姥姥看了看他凌乱的卧室后对他说:“你看你的卧室这么脏,玩具和衣服不走才怪呢。”听了这番话,小林慢慢醒悟了,他以最快的.速度收拾好了自己的卧室,玩具和衣服又回来了。

从此小林一直保持干净,他的衣服和玩具们再没有“失踪”过。

书包的话作文 篇6

在一个月朗风清的晚上,书包里的文具们都醒了,说起了悄悄话。

最先发言的是铅笔:“你看我,小主人每天都用我写字,多威风啊!”“才不是呢!”橡皮不高兴的回答道:“如果没有我,你就会写错字,明明是我更胜一筹。”“不是的`!”削笔刀答道:“你们都没我好,如果我不把铅笔削尖,小主人就不能用你写字了,如果铅笔不能写字,橡皮,你又有什么用呢?”铅笔和橡皮听了,低下了头。书包里显得一阵沉默。

过了一会儿,一个声音打破了沉寂:“削笔刀,你在我身上没有用处,我不用削尖,不用擦,写出来的字迹清晰,不会消失。铅笔,你最大的缺点就是写出来的字过了几天就会模糊不清吧。哈哈。”大家都很惊讶,循声望去,原来是圆珠笔在那沾沾自喜。

文具们你一言,我一语,争论不休。这时,字典爷爷走过来,文具们看见了,都要字典爷爷来评理。“字典爷爷,你说我们谁的用处最大?”字典爷爷语重心长的说:“你们太骄傲了,在战场上,骄兵必败,只有团结合作,才能取得最终的胜利,其实你们谁也离不开谁。”

“字典爷爷,我们懂了,我们再也不骄傲了。”文具们低下了头。从此,它们团结合作,默默地奉献着。

书包的话作文 篇7

我有一个好朋友,它一直陪伴着我。

它是一个小熊猫书包,一双大大的眼睛炯炯有神,一张永远微笑着的嘴巴特别有亲和力,它的肚子里不仅装着我上课用的书本,还有我的.各种课外读物。

上学的时候,小书包都会问我:“主人,书有没有装好啊?”我看了一下书包,果然,语文书没带。这才想起来是昨天晚上背书的时候,书背好了,就把语文书放在书桌上了。

上课的时候,每当我注意力不集中的时候,小书包就皱着眉头严肃地提醒我,它绷着脸说:“主人,不要东张西望,要专心听讲。不然回家作业又不会写了。”我听了之后就不东张西望了,而且专心听老师的课了。

放学回到家,我本想看会电视再写作业的,但坐在沙发上的书包不高兴了,它生气地对我说:“主人!不要看电视了,这样既对眼睛不好,又耽误学习,待会儿妈妈回来了,看见你在看电视,肯定会生气的,你还是快去写作业吧!”我听了,赶紧把电视关了,乖乖地到书房去写作业了。妈妈回来了,看到我在认真写作业,她很高兴,我心想:还好小书包叫我写作业,不然真的要挨批了。

小书包,你真好,我会永远将你记在心上。

书包的话作文 篇8

从前,在一個美丽的书包里住着许多学习用具,有长长的铅笔哥哥,胖胖的橡皮妹妹,身体强壮的卷笔刀弟弟,高高胖胖的语文书表哥,矮矮瘦瘦的英语书表妹,还有一本骄傲的作文书哥哥。

一天,骄傲的作文哥哥说:“我们来开一个赞赏会,好吗?”橡皮妹妹的脸红红的,不好意思地说:“自己夸自己怪不好意思的。”铅笔哥哥说:“橡皮妹妹的功劳最大,如果我写错了,橡皮妹妹就帮我把字擦掉。”橡皮妹妹说:“不对,应该是卷笔刀弟弟,它的功劳最大,如果铅笔哥哥的'胳膊折了,那卷笔刀弟弟不就功劳最大了吗?”接着,大家就纷纷议论起来了,有的说:“是橡皮妹妹。”有的说:“不对,是语文书表哥。”有的说:“不对,是数学表弟。”还有的说:“不对,是英语书表妹。”有的甚至吵着吵着就打了起来。作文书哥哥提高了嗓音,慢悠悠地说:“别吵了,让我来评价看谁好。”一下子,书包里就安静了。大家睁大眼睛看着作文哥哥,作文哥哥说:“是……是……我。”大家问:“为什么呀?”作文哥哥骄傲地说:“因为我能给人们带来快乐、喜悦,还能给人们带来很多知识,还能形象地表现生活中的丰富多彩,你们呢,只是其中的一点而已。”语文表哥气得脸都红了,说:“凭什么,大家都有好处不止你一个,如果没有我,那人们一个子也不会了,连写字也不会了,读都不会读了,如果没有铅笔就写不了字,没有橡皮擦,字写错了就改不了,没有卷笔刀,铅笔断了就不能写字。没有数学书就不会计算,没有英语书就不能多方面了解世界。这样人们就不能写出一篇好作文。更不用说编出一本作文书来。其实我们大家谁也离不开谁。就如台前的人得了奖,幕后的人功劳同样大。”

最后,大家都羞愧地低下了头。从此大家互敬互爱。

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