老师的话作文

(精华)老师的话作文8篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的老师的话作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

老师的话作文 篇1

师者，传道授业解惑也。老师，不仅给我们传授丰富的知识，开阔我们的眼界，教给我们为人处世的道理，更用其自身的言行感染着我们，“桃李不言，下自成蹊”，一位令人印象深刻、敬爱的好老师，不光在学习上教导我们，也会因为他（她）曾经的某一句话、某一个行为感动、温暖、启发我们，从而鼓舞我们健康成长。

冯老师是我六年级时候的数学老师兼班主任，她温柔善良、尽职尽责，对学生关怀备至。六年级上学期，我在学习上有些倦怠和抵触情绪，导致学习成绩下滑，一向成绩优秀的我在期中考试的时候竟然数学成绩不及格，考了58分。冯老师要求同学们将试卷拿回家改错后由家长签字交回。因为我第一次考试不及格，内心非常难过、焦虑、忐忑，尤其害怕一向对我要求严格的爸爸看到我数学考试不及格，会严厉地训斥我，甚至棍棒相加。我越想越害怕，不敢面对，天真的我索性把卷子撕掉了，想着就告诉家里成绩还没有下来，告诉老师试卷弄丢了，希望这件事情就这样不了了之。

第二天，数学课代表收签过字的数学卷子，我告诉课代表我卷子丢了，找不见了。课间休息的时候，冯老师把我叫到办公室，温和地问我：“你的数学卷子为什么没有交？”我回答说：“老师，我的数学卷子找不见了。”老师听后眉头微蹙，问我：“真的找不见了？那你回家告诉家长你这次的数学成绩了吗？”我脸憋得通红，支支吾吾地回答：“嗯，告诉了，我家长知道我没有考好说了我一顿，但是卷子没找见，所以没让他们签字。”冯老师停顿了两秒，看着我，没有说话。我不敢抬头看她的眼睛，低着头一言不发，时间仿佛凝固在此刻，每一分每一秒对我来说都是煎熬。冯老师笑了笑，拍拍我的肩膀说：“老师知道你一直都是品学兼优的好学生，学习成绩一直都不错，这次没有考好是个意外，也许是你这段时间没有好好学习的原因，考试只是老师用来检验你们学习成果的一种手段，并不是目的，这次没有考好，让家长知道，是因为老师需要家长了解你的学习情况，并帮助你提高学习成绩。考试没有考好事小，但是你撒谎就是很大的问题了。”我听后默默地哭泣起来，冯老师再次温柔地问我：“那你现在告诉老师，你的卷子到底哪去了？你家长知不知道你这次的成绩？”我哽咽地说：“老师，对不起，我没考好不敢让家里知道，就把卷子撕掉了。”冯老师听后对我说：“没关系，做错事情就要勇敢地面对，成绩好坏不要紧，最重要的.是要诚实，要有好的品质。”这句话深深地触动了我，我抬起头看着她，冯老师接着说：“老师会打电话给你爸爸，告诉他你这次没考好，你撒谎撕卷子的事情我就不告诉他了，但是你要保证下半个学期会好好学习，把成绩补上来。”我坚定地回答：“冯老师，我一定会好好努力，争取期末考试取得好成绩。”

下半个学期我一直很努力，一丝不苟地学习，期末考试我不仅数学考了第一，总成绩也是我们班第一。冯老师与我的这次谈话，我一直记忆犹新，对我有深刻的教育意义，一直鼓舞着我，也让我深深地懂得：任何事情我们都要积极、认真地面对，好的品质远比好的成绩珍贵。

老师的话作文 篇2

我的小学时代已经转眼过去四年了，在这四年里，有很多老师都让我非常感激，他们为了我们的学习和成长辛勤的工作，给我们的心里留下了美好的记忆。特别是我的班主任狄老师，在她任我们班主任的三年时间里，她的一言一行给我们幼小的心灵撒下了真善美的种子，她的辛苦敬业给我们插上了知识的翅膀。我想对我的老师说说自己的心里话。

老师，是您的悉心照顾才让我有了自信。记得刚上二年级时，我因为患上了多动症而让很多老师大伤脑筋和束手无策，因为我上课根本就坐不住，不仅自己乱动还影响其他同学，您不仅没有讨厌我，而且还对我的同学说“王一土同学上课爱动是因为得了病，大家要理解他，相信他病好了以后，肯定是个认真上课遵守纪律的好孩子。”从这以后，很多同学都不再嘲笑我不守纪律了。您还和我的爸爸妈妈联系劝他们赶快请假给我看医生，不要拖延，所以妈妈就马上带我去了北京最好的儿童医院，经过半年的调养，病也好了，我的自信心不仅没有受打击，而且越来越自信了。

老师，是您的严格要求才让我的成绩提高了，好习惯也逐渐养成。我的家庭是个很幸福但也很宽松的家，既给了我自由的空间但也让我有了很多散漫的不好习惯。比如写作业慢慢吞吞，行动拖沓随意。您对这个问题一点都不放过，多次和我的妈妈交流，让他们对我严格要求，制定计划，制定时间表。特别是您有一次对我进行了严厉的`处罚：让我每天都要写一篇日记，来提高我做事的坚持性。也就是您抓住问题不放松，一定要帮助我们改正提高的精神，才使我的成绩提高了，坏习惯也越来越少。

老师，是您的鼓励才使我对自己有信心，得到的奖励也越来越多。原来我对争取获得表扬和奖励是完全没有信心的，可是您却不断发现我的优点和长处，并不断鼓励我才使我不断追求进步。我们教室的后墙上有表扬同学的金牌，谁的金牌多证明谁得到的表扬多。开始我根本就不在意，得到的金牌不多，有一次我得到一个金牌，您就鼓励我进步了，我又得个金牌，您又在课堂上鼓励说“王一土这几次连续得到金牌是因为他撞上幸运了吗？不是，这是他自己努力的结果”我心里高兴极了，暗暗发誓要在各方面严格要求自己，得到更多的金牌。

老师，是您的辛勤奉献给我们幼小的心灵树立了榜样。您为了我们班每个孩子的学习都尽心尽力忙到深夜；您为了我们班集体的活动经常加班加点忘记吃饭；您出差在外还牵挂着我们大家，一回来就给我们发校信通问候我们，我们在您的教育培养下快乐健康的成长，您是我们永远学习的榜样。

老师的话作文 篇3

老师，您对我们的爱我们是了解的，但是，我还想对您说说心里话。 上课了，老师您在上面讲课，我在认真地听，可是有一些同学不认真地听。那是因为大家下课的时候都在剧烈的.活动，上课的时候就休息了起来，所以精神老不集中。您可以上课之前让大家休息一下。 如果您做到这一点，我们的学习成绩就会上去了！

老师的话作文 篇4

贺老师，我想对您说：“你是我见过的最好的老师，您每天认真的给我们上课，还在生活上关心我。

有一次，我考试考的'很不好，正当我伤心的时候，您轻轻的来到我身旁安慰我，我抬头看看您，只见您眼镜里充满了鼓励和关怀，轻轻的对我说：“下次可不能这样了！”我激动的说：”老师，谢谢您对我的鼓励，我以后一定会好好学习。”

老师是辛勤的园丁，我们是小小的花朵，我们会在您的培养下，茁壮成长。谢谢您，亲爱的贺老师！我一定不会辜负您的期望，好好学习，用实际行动来报答您，让灿烂的笑容永远绽放在您的脸上！

内蒙古包头市九原区兴胜镇西北门小学四年级:武佳乐

老师的话作文 篇5

看到这个题目，我很高兴，我有很多话要给老师说，上四（3）班已经有两个月了，在这两个月和老师朝夕相处中，我懂得了很多，学会了很多，这其中包着书本知识和做人的道理，下面我就好好跟老师说说我的心里话。

从开学的第一天，朱老师就告诉我们：“要好好学习，还要讲究卫生，爱护公物，看见有人摔倒了，要去帮助他（她）。”他经常给我们讲一些做人的道理。还教我们开通了一些自己的博客，一道有空的时候就把自己看到的或发生的事情写下来，还可以到别人的博客里看一看，既提高自己的写作水平，幼虫别人的学习文章里面学到一些好词或好句。前一段时间，我考了98分，是我们班的语文老师测试的，试卷发下来的时候，我原以为我考不好，但是我一看，我考了第一名，老师让我当上了语文班长。说句心里话，对于班长这个职务，我不知道我能不能胜任，因为之前我没有当过，一开始，我根本就不知道语文老师的桌子是哪一个，更不知道怎么摆放作业了，最终，被老师发现了，老师并没有责怪我，而是语重心长的'对我说：“当班长必须要把作业放整齐，每天缺作业的名单报给老师......”慢慢的我走上了“正规”。在此，我要对朱老师说：“感谢您的培养，我会继续努力的。我知道我是一个内向的孩子，我真心的希望老师以后多给我一些锻炼的机会，在此说声：“谢谢。”

以上是我对老师说的心里话，而且是真心话。

老师的话作文 篇6

教师，我心中的好母亲，她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。教师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍。

教师我想对你说多谢。在这两年来，你不仅仅教懂了我不少知识，还教育我人生的道理。在教师你的指导下，我的作文也有很大的提高，使我的成绩渐渐地提高，这方面我很感激你。

教师，玫瑰仅有在阳光的哺育下才能明艳，小草仅有在雨露的滋润下才能如茵。我们得到了阳光雨露。

教师，我心中的好母亲，她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。教师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍。

我心中的好教师，她应当有一颗博大的.爱心。教师您就像甘露，轻轻地洒向茁壮的新苗。

教师，我想对你说：您真伟大，您就像春蚕，悄悄地编织我们梦想的丝线。教师您就是大海，我是一只小船，在您的怀里飘荡。教师您是园丁，在您辛勤照料下我显得更加茁壮成长……我爱您”

这些，或许是一个您溺爱过的孩子并不任性的话。

老师的话作文 篇7

老师我想对你说，你为我们收啦许多火气，渐渐消瘦许因为你为我们做啦太多。但我们气得你火冒三丈，弄得你心急火燎。以前上课我总爱上课说说笑笑，有时还少写点作业。不过我没辜负你现在我写作业写得完整啦也写得好啦，更不捣乱啦。

不过有一次你错怪我啦。有一次我兴高采烈的来到学校，应为我作业写完啦。该老师检查的'时候，我也脸不红心不跳，但组长非说我没写完，结果我当拉一会窦娥，那回我冤死啦！班里刮起拉一阵风：老师偏向好学生。咱班尖子生上课逃课你却没让他写检讨，张浩天却因吃零食写啦检讨，我们都为张浩天打抱不平，但有什莫办法。

在这里我要向你说声谢谢！老师您辛苦啦！

老师的话作文 篇8

马老师，我有很多心里话想对您说。可是因为胆小，一直都不敢对您说，趁这次写作文的时候可以和您说说心里话。

马老师，记得我读三年级刚转来上课的时候，不怎么喜欢发言。当同学们都争着举手发言时，老师您突然叫我起来回答问题，我的脸红通通的.。老师您又叫我到讲台上来，我慢吞吞地说：“我不会。”老师您又说：“不要紧。”然后您就让我回到座位上，让别的同学回答。后来您又提了个问题，我刚举起手又把手放下来，马老师，您看见了叫我起来回答问题，我站起来大声的说出了答案。您表扬我说：“答得不错。”我听了您说的话，心里热乎乎的。马老师谢谢您。

马老师，在上课时我遇到不懂的题目，是您教会了我。马老师，当爸爸妈妈没来送饭时，您看见了，马上打电话给爸爸妈妈叫他们送饭来。您批改作业时，发现我没写完作业，您就会批评我，然后教我怎么写。

马老师，谢谢您给了我知识，还谢谢您给我的关爱，我会一辈子记住您的。

江西永修军山小学四年级:刘琴