
活动策划(精品)
活动策划 篇1一、活动宗旨
为加强爱国主义教育,庆祝、纪念“五四”运动97周年,引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神,团结进取、锐利创新,唱响青春和爱国主旋律,构建和谐校园,丰富校园文化生活,激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神,增强集体主义观念。宝盖中学校团委特举办五四青年节大型歌咏比赛活动。
二、活动名称
“唱响青春的旋律”——宝盖中学五四青年节歌咏比赛
三、活动目的
纪念“五四”运动97周年,增强学生的爱国主义热情,发扬团结协作的精神,充分展示我校广大青年学生的青春风采,丰富校园文化生活。
四、活动主题:迎五四,歌祖国,颂青春。
五、活动对象:宝盖中学7---9年级全体学生。
六、活动形式:以班级为单位合唱。(各班级所选曲目不得重复,同一曲目先报者优先,后报者视为重复)。
七、活动相关安排:
1:节目主持:廖秀梅
2:评委:徐中平刘湘徕罗红阳李选清徐宝元王岳忠
廖国国刘小建廖秋香廖学兵王卫民何忠芳
八、比赛要求
1、曲目选择必须切合主题,内容健康向上,能展示青年学生的时代风采。连上下场每班7分钟。
2、演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同形式的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、各参赛班级必须有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。
6、赛前以抽签形式决定比赛顺序。
7、原则上要求全班全员参加。
8、班级合唱,由各班音乐教师负责,各位班主任全面配合。
九、奖项设置
评选出一等奖2名,二等奖4名、三等奖8名,以及精神文明奖若干名,分别颁发奖状奖品。
十、评分标准
(一)评分办法
由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分,总分采取10分制;参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。并于下一参赛班级演唱结束后公布上一参赛班级的分数。
(二)合唱评分标准(共计10分)
1、选曲得当,紧扣主题。(1分)
2、服装整洁、统一。(1分)
3、出入场井然有序、队形优美。(1分)
4、指挥准确,动作优美、富有感染力。(2分)
5、演唱技巧:能准确地把握音准节奏,咬、吐字准确、清晰,演唱的歌曲必须完整流畅,声音整齐、音色统一,无中途重唱、停唱现象,声情并茂,富有感染力,能够较好地表现出歌曲的'情绪,表现歌曲的音乐形象。(3)艺术处理形式新颖,有创意。(2分)
十一、其他注意事项
1、各班应谨记安全第一,注意维持会场秩序。
2、比赛演出期间,各班级要保持文明,维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者,取消改班级的评奖资格。
3、本着友谊第一,比赛第二的原则,尊重评委的评比结果。
十二、活动安排暂定如下
1、上交曲目时间:各班于4月28日前将参赛曲目及伴奏交至校团总支。
2、抽签时间:待定。
3、比赛时间:待定。
活动策划 篇2一、指导思想
脱去一个冬天的厚重,连阳光都跳动了起来。这时,走进春风,走进阳光,感受温暖,感受和煦,让走进的心也舞动起来。为了不断增强身体体质、丰富学生的课余文化生活进一步促进我校课余生活,提高各位同学体育水平,加强同学间的互动交流,增进友谊,提高学生身体素质,丰富校园文化;提高运动技巧,增加学生运动的兴趣,学校特举行此次跳绳比赛。
二、活动目的
“健康体魄是青少年对祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。”此次活动以增强学生体质,丰富学校文化;提高运动技巧,加强学生运动兴趣为目的`。营造和谐校园的良好氛围,培养学生的团队意识,充分展示各班级良好的精神面貌和自强进取的拼搏精神。
三、活动主题
阳光温暖激情、跳绳激动人心
四、活动对象
全体在校生
五、活动时间
20xx年03月27
六、活动地点
学校篮球场
七、比赛项目
集体跳绳
八、活动流程
(一)前期准备工作
1、长跳绳一根,并对比赛活动进行前期策划;
2、在学校宣传栏上张贴跳绳比赛宣传。
3、报名并确定各班参赛人数。
(二)活动内容
本比赛以班级为单位,全班学生参与,另外每个班上出二人负责摇绳。
(三)后期工作
对获奖班级颁发荣誉证书
第一名:
第二名:
第三名:
九、比赛规则
1、每队跳绳摇动均匀后以第一名上场开始计时,跳绳者要从绳子的一边跳过到绳子的另一边,各班学生依照8字循环进行8字形轮流跳绳。
2、绳长4米,摇绳人由各班选派两人,中途不准换人,学生轮流,每人跳一次,中间不准交换顺序,比赛时间三分钟,以学生连续跳的总次数判定名次,若出现失误,则该名队员需要重新跳过,后面的队员方可继续比赛。
3、各班体育委员抽签排出上场顺序。
十、注意事项
1、比赛时必须服从裁判的判决;
2、参赛人员必须准时到场,迟到十五分钟视为自动放弃处理;
3、本着“友谊第一,比赛第二”的比赛原则,“以和为贵”的宗旨。
4、各班班主任必须到场维持本班秩序。
十一、经费预算
荣誉奖状 共3个
十二、主办单位
红河黄冈实验学校体育老师及学生会
活动策划 篇3一、宣传:
1、方法:出宣传板、海报。将其放在人流最多的地方,如:教学楼、寝室楼、图书馆。
2、目的:让目标人群中至少80%的人知道此次大赛,并对大赛感兴趣。
3、宣传板要求:
a、个性鲜明,主题突出。
b、把赛事流程写清楚,让每一位参赛者对大赛过程做到心中有数。
c、奖励:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。奖品要符合学生需求,对学生有吸引力,通过奖品来吸引更多的同学参加大赛。
d、每一阶段赛事进行完之后,按时出宣传板,公布胜出者名单,宣布下次比赛时间和要求。
4、此外:除出宣传板外,还到各个院系专业进行宣传,与各班班长交流。
二、赛事流程安排:< ……此处隐藏2721个字……,在培养课余文化生活的同时也能丰富自己的知识。同时社团联合会作为举办方能通过此次活动培养大一干事的组织、沟通、协调等能力,是一次很好的考验与锻炼的机会。
五、活动举办方:河北经贸大学社团联合会
六、参赛对象:各社团成员
七、参赛形式:以各社团为单位组队参加,每队4人
八、参赛时间:表演赛:10月21日
九、参赛地点:阶梯教室
十、比赛形式:比赛分为巧心知天下,笔落惊四座,捷足我先登三个环节
(一)巧心知天下
该环节每队每人必答5题,每一轮两队依次答题,答题队按选手编号1—4轮流作答(分别为A组1号、B组1号…A组4号、B组4号,以此类推),从主持人念题结束后开始计时,每道题的答题时间为10秒,10秒结束时将有铃音提示。每答对一题加1分,答错或者在答题时间内没有答出来不得分。该轮比赛结束后,由主持人宣布双方分数。
注:在比赛过程中,每队将有一次现场求助的机会,求助时间不得超过60秒。
(二)笔落惊四座
该环节每队每人必答2题,每队按选手编号同时答题(分别为A组1号与B组1号,A组2号与B组2号,A组3号与B组3号,A组4号与B组4号)当主持人念完题后两位选手同时答题,将答案写在答题纸上,30秒答题时间结束时,选手同时亮题板,由仲裁小组公布答案的对错。每答对一题加2分,答错或者在答题时间内没有答出来不得分。该轮比赛结束后,由主持人宣布双方分数。
(三)捷足我先登
该环节为抢答题本轮共10题
1、主持人读完题,说出抢答牌颜色后才能抢答,知道题目答案的选手应迅速举起相应颜色的抢答牌,经仲裁小组决定后方可说出答案。每答对一题加2分,答错或出现犯规情况,则被扣除1分。
2、开始答题后,答题选手不得再问主持人题目,违规者视为事先抢答扣1分。
3、该轮比赛结束后,由主持人宣布双方分数。
注:在公布最后分数之前进行现场互动,由主持人出题,知道答案的观众举手示意,由主持人挑选一位观众作答,答对即可获得精美奖品一份。
十一、竞赛基本规则
1、参赛人员以及工作人员须将手机和其它通讯工具设置在静音或关闭状态,现场观众应自觉维持现场秩序并将手机和其它通讯工具设置在静音或关闭状态。
2、所有参赛选手不得携带任何文字资料上场,在答题选手说出正确答案后将有工作人员告知“正确”,没有说出正确答案工作人员不会有提示,直至答题时间结束为止(第三环节除外)。
3、各队员的编号由各队自己决定,坐好后就不得改变位置。每只代表队由4名选手上场,代表队员编号分别为:一号选手、二号选手、三号选手、四号选手。
4、竞赛现场设主持人2人,仲裁组2人,工作人员若干。
5、选手回答问题时,其他选手和观众不得提示,否则答对也不计分,并倒扣1分。
7、竞赛实施中,只有主持人和特邀仲裁组具有判定资格。选手回答问题有争议时,由特邀仲裁组作出最后裁定,选手及观众不得与主持人和仲裁组就有关问题进行争论。
8、选手答题正确与否,以主持人评判为准。选手对评判有异议时,不得当场申辩,可由领队在主持人宣布比赛结果前,向特邀仲裁组申请合议。当主持人无法独立判断正误时,应请求特邀仲裁组给予评判。主持人判断失误时,特邀仲裁组应现场监督、纠正。
9、比赛结束时,主持人应及时核对各队得分情况进行宣布,并当场宣布竞赛结果。
10、若比赛结果为两对分数一样时将加试一道抢答题。
十二、工作人员安排
主持人2人(需评选出20至30名主持人,视初赛场次而定)
签到人员:1人
计时人员:4人
计分算分人员:4人
站岗人员:5人
仲裁小组:2人
十三、表演赛
由社联人员示范比赛三个环节,题目增加趣味性.主持人暂由上届知识竞赛最佳支持人担任。
十四、特别注意:
1.为了保证比赛顺利进行,若参赛队伍对评委裁定有异议的,等本场比赛结束后找社联工作人员商议,我们将给予合理解释和评判。严禁在比赛过程中与评委发生争执。一旦出现此类情况,当即取消参赛队伍比赛权利。
2. 参赛队伍若为奇数,则抽签直接晋级一个队伍。抽签过程公平,公正,公开,纸签保证密封。
活动策划 篇8活动主题:
关爱 敬老 欢乐
活动背景:
在当今社会,不少老人都儿女满堂,与儿孙一起其乐融融。可是另外一小部分老人却丧偶丧子,家道变离,老无所依,或儿女太过忙于工作,无暇照顾老人,导致一些老人只能到敬老院中度晚年。敬老院中活动少之又少,老人们的生活不能不说是有些许乏味,此是其一;再者,老人含辛茹苦将儿女抚养长大,其中的艰辛只有他们自己能够体会,而老来却。。。。。。。
活动目的:
给老人门带去一些欢笑;给老人的生活中添上些许色彩;给老人们带去哪怕一丝温暖。
活动意义:
关爱了老人;提高社员工作默契度;增加学校光彩,提高社团荣誉。
活动时间:
20xx年xx月xx日 星期六 8:0011:30
活动地点:
敬老院
活动宣传:
及时出海报,统计校内参加人员。
参与人物:
自愿成员。
活动准备:
扫帚、簸箕、抹布、DV机、统计报名人员、分配人员、房间、工作、联络其他社团及敬老院。
活动开销:
财务部预算,并支出。
活动流程:
一、8:00 志愿者于图书馆楼前集合,点名;
二、8:30 步行或包车前往;
三、9:00 到达并慰问老人;
四、9:30 分组活动
1、分组到老人房间,23人和老人谈家常、日常生活中的'欢喜、伤心,尽自己所能给老人排忧解难,给老人讲讲笑话,谈谈过去,谈谈时政与将来, 23人给靠人打扫房间。
2、57人打扫大院
3、DV人员酌情拍摄
五、10:30 有节目表演;无节目给老人洗洗头发,剪剪指甲
六、告别老人,与老人合影留恋
七、11:50看人员是否齐全,并返程
活动外联:
尽力拉赞助,以取得给老人带去小礼物及一些瓜果、点心的物资。
活动后期工作:
一、 秘书处总结工作;
二、 网信部及时上传资料于网站;
三、 社团人员谈感想、
备注:
一、 活动中除DV人员拍摄,志愿者亲近老人外,秘书部应安排人员做好记录。
二、 演节目,节目应排好,至少要演流畅,不然断断续续,给老人或演员、社员感觉都不好。
三、 财务部准备充足现金,以免活动中出现什么突发情况。
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