
有关活动计划模板锦集九篇
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,来为以后的工作做一份计划吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编精心整理的活动计划9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动计划 篇1当今世界,天文技术迅速发展,天文技术作为“第一生产力”,在发展经济、推动社会进步方面起到了重要作用。邓小平同志曾指出:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”现代化的关键就是天文技术的现代化。“四化”建设需要大批的科技人才,“科教兴国”势在必行。邓小平同志为全国首届青少年科技展览开幕时题词:“青少年是祖国的未来,天文的希望。”现在的学生,担负着科技兴国的历史重任,我们必须把科技教育作为一项重要内容从小学生抓起,这也是实施素质教育的需要。素质教育强调的是“以全面培养受教育者高尚的思想道德情操、丰富的天文文化知识、良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力以及健康的个性为宗旨”。因此,我觉得在学校开展丰富多彩的科技活动是实施素质教育的必然途径之一。
(一)、活动目的与内容:
为了进一步推进我校学生“合格+特长”的素质教育发展,丰富青少年课余实践活动等精神;在本学年中,我校的天文科科组制定以下几项评比活动:
①小发明、小制作评比、
②表演小实验、
③创作小发明论文评比、
④创作小发明绘画评比、
⑤创作小发明工艺评比、
⑥天文与气象站评比等活动。力争每年选送一定数量的科技作品,能够参加市科技创作小发明等评比活动;
同时也争取得到校外单位的技术支持、实践理论指导;具体开展兴趣小组项目如下:
表格一:
小学天文科开展兴趣小组项目
兴趣小组名称
解释说明
活动评比形式
物理兴趣小组
适用3—5年级
①制作各种小飞机、小船、小车等玩具模型;
②改造我们生活、生产、学习常用的工具,目的是使我们用起来更方便、快捷。
③改造教师经常用的教学用具,使教师教学实验现象更加明显。
可以交实物或写小论文。
环境化学兴趣小组
适用4—5年级
主要是中学一些趣味性强、危险低的化学实验,目的是引起学生对天文知识探究的兴趣,以及指导每年举办“世界环境日”论文评比活动。
实验表演节目、论文
生物兴趣小组
适用3—5年级
了解有关各种植物的种植情况,以及植物与人类的密切关系,饲养小动物
写出有关种植、饲养动物的心得科技小论文。
地理气象(天文气象站)
适用4—5年级
观测天文气象情况,记录每天的天气情况(气温、风速、相对湿度),通过收集天气情况的数据,总结南方气候的不同特征。
以科技小论文的形式进行发表。
(二)、活动具体实施过程:
一、合理使用科技活动教材,使科技活动有目标、有结构、有层次地开展。
学科课程沿知识系统发展,活动课程沿实践系统发展,知识与实践的有机结合便形成了能力系统。能力的培养与发展需要一个循序渐进、逐步发展的过程,它应该与知识的发展同步进行。这就是说,活动课教学应遵循学生的认知规律。我校要求各任课教师要在天文兴趣的教学中,深入挖掘教材中固有的科技教育内容,造就大科技的教育气氛;每个天文教师都根据自己所教的不同年级学生的特点,开展各种各样的科技活动评比(详情请看表格一),使学生在活动中受到了不同层次的教育。
二、积极开展丰富多彩的科技教育活动。
能力的培养多在活动中取得。课堂教学只把生动活泼献给学生是不够的,还应当把时间还给学生,解放学生的感官,让学生获得自由之手。教师要带领学生在校内校外、课内课外开展多种有意义的活动,其中手工制作活动和实验操作活动是学生探求知识、提高技能素质的最佳形式,手的运用促进脑的开发,从而使未知世界变成已知世界,这就是发明和创造。在本学年,我校开展了如下四方面的科技活动:
1、参观调查活动,崇尚亲近自然。
伽利略说过:“真正的哲学是写在那本经常在我们眼前打开着的伟大的书里面,这本书就是宇宙,就是自然界,人们必须去读她。”参观调查,可以把学生带出课堂,带向社会,带向大自然,将丰富多彩的外部世界作为他们的认识对象。它为学生亲近自然、崇尚自然提供了良好的机遇,对于发展学生多方面的素质具有重要意义。在本学期中,我校将组织学生到石劈山秋游活动,不但让学生见识到各种稀有植物的种类,而且了解大自然的植物多样性,扩大学生天文知识面,锻炼学生的实践能力。
2、科普阅读活动,丰富知识视野。
在小学天文兴趣小组中,结合课堂学习内容布置学生课后阅读各种报刊杂志、科普节目,推荐阅读《少儿百科全书》、《祖国上下五千年》、《我们爱天文》、《十万个为什么》等书籍,观看《天下》、《探索奥秘》、《人与自然》、《动物故事》等电视科普节目,让学生到“大课本”中去获取知识,提高天文素养。
3、小论文、绘画活动,激发探究兴趣。
小论文、绘画活动就是学生将自己天文探究的过程和发现,用书面或绘画的形式表述下来。让小学生通过写小论文、绘画等形式,可以激发学生对天文探究的兴趣,有利于训练小学生的天文思维能力,培养学生的天文态度和天文方法,形成初步的天文意识。在小论文活动中,需要丰富的天文文化知识,可以促使学生自觉地学习;而小论文写作的成功,又可以反过来刺激学生积极主动地进行天文学习,产生从课内外探究中发现问题、解决问题的强烈愿望,从而推动学生知识水平和研究水平的提高。
4、开展科技创新小发明评比活动,提高学生动手实践能力。
学生的科技创新小发明活动,是我校开展学生课余活动的'特色之一。以班级为单位,通过每周、每月的科技小发明作品评比,激发学生的天文探究的兴趣,有效地提高学生的动手实践能力。在每学期,通过学校举办科技小发明作品展示活动,让学生之间萌发创新思维;通过科技创作活动,学生的实践能力和猜想思维得到进一步验证和发展;激发学生的学习天文知识的兴趣。学生的天文探究往往不能够一步到位,通过学生的猜想——制定计划——初步制作不断反思——最终的科技作品;让学生逐步地建立天文探究的思维,发展学生的动手实践能力。
(三)、活动效果的评价。
天文兴趣的学科定位是培养、发展小学生的天文素养,而天文素养是一个综合性很大的目标概念,是一个多元化的结构体系。由于学生的情感态度与价值观、方法能力及行为习惯等具有个性、程度差异性的特点,很难简单地用一种评价,反映出学生的不同特点。根据学生 ……此处隐藏8437个字……。于11月26日-12月9日共分四期进行新《安规》宣贯培训学习,并作为当前安全生产的一项重要工作来抓, 切实做到:安规学习百分之百参加,安规考试百分之百合格,安规要求百分之百执行。
三、结合春秋查工作认真开展“安全性评价”自查活动,以确保不发生电网大面积停电为首要任务,以确保员工人身和设备的安全为基础。工作的重点以设备外查消缺为主,内查安全管理为辅,彻底消除各种事故隐患。对电网设备进行认真的检查和消缺工作,共有24个班组(所)参加春秋查工作,共投入人力113人,动用车辆630台次,投入维护资金48.86万元。在春秋查中共发现设备缺陷1208项,其中重大缺陷74项,对发现的缺陷已全部进行了处理。在春秋查中各级安全员认真负责,安监部派专人深入现场进行安全监督检查工作,要求各部门严格执行“两票三制”,坚决杜绝“三违”操作,通过认真细致的开展工作,为输变配电设备安全运行提供了保证,为全公司的安全生产工作奠定了坚实的基础。
四、为了更好地开展安全生产管理工作,充分发挥安全监督体系的职能作用,使公司安全管理工作向着规范化管理、科学化管理迈进。认真组织学习五原电力公司“4.6”人身死亡事故和鄂尔多斯电业局“9.14”农电派遣工人身触电事故通报, 并结合典型责任事故案例和以往农电系统九起人身事故案例的深刻教训,深入落实各级各类人员的'安全责任制,形成层层抓安全责任落实,人人有安全指标任务的安全保障格局。
五、开展“安全月”活动,在全公司范围内营造“关爱生命,安全发展”的舆论氛围。成立了以党政领导为组长的“安全月”活动领导小组,并在综合办公楼和各供电营业所悬挂安全旗和“安全月”主题标语。组织召开了全体职工参加的安全生产大会,学习讨论电力系统发生的事故通报,结合本单位的安全隐患和实际情况,举一反三认真吸取事故教训,并参加了旗安委会组织的安全生产知识竞赛活动。不仅提高了职工的安全意识,而且有效地杜绝了麻痹大意的侥幸心理,把我公司安全生产工作真正落实到了实处,切实保证了我公司安全生产的顺利进行。
六、严格履行乌农电[20xx]45号《关于下发10kV及以下电力设施抢修、维护安全管理指导意见的通知》和《农电系统小型作业安全管理办法》要求,强化现场“作业小组”和“工作任务作业单”以及“工作任务派遣单”的监督管理。针对作业现场存在的安全防范弱点问题,采取强有力的措施,严明纪律执行力度,严肃制度贯彻落实,规范作业人员行为,保证员工生命安全,保障电网稳定运行。
七、重视加强施工现场安全管理,认真落实防止人身事故的各项措施,积极开展现场标准化作业。充分发挥安全生产监督体系的作用,确保安全的组织措施和技术措施得到正确实施。特别是对重点施工项目实施全过程安全监督,通过开展班前、班后会;施工“三措”的编制、执行;做到班前交底,班后总结,把班前、班后会同执行“两票”、危险点预控措施有机地结合起来。针对施工现场点多、面广、人员分散、容易失控、引发人身事故等问题,分管领导、安监人员始终如一,坚持经常深入施工现场,掌握作业现场的实际情况,认真梳理作业现场安全管理中存在的突出问题和薄弱环节。深化细化到具体操作中的每一个步骤和环节,切实实现闭环管理,坚决杜绝重特大事故的发生,杜绝人为事故的发生。
八、为了全面做好防洪防汛工作,确保设备安全、稳定运行。各部门高度重视防汛工作,充分认识到做好汛期电力安全生产工作的重要性和紧迫性,克服麻痹思想和侥幸心理,贯彻落实“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的工作方针,责任落实到人,保证电力设施安全度汛。根据迎峰度夏工作计划,公司召集了由生产、技术及安全监督等相关部门参加的迎峰度夏专题会议,针对夏季高温设备易发事故的特点,全面排查可能影响设备安全运行的隐患,并对这些问题进行认真分析,进一步提高认识、明确责任、落实措施,确保电网设备夏季安全稳定地运行。
九、树立大局意识、增强责任意识和风险意识,把保证六十大庆期间安全可靠供电作为首要任务来抓。成立了以公司党政领导为组长的保电领导小组和应急抢修小组,加强组织、统一指挥、协调配合、明确责任,形成了全员参与良好的安全氛围和有效的保电局面。并按照事故预想完善事故应急处理预案,做好应对突发性事件的各项准备工作。保证每个环节、每个岗位、每位员工无违章、无疏漏、责任明确、尽职尽责。在大庆保电期间,按照组织分工坚守岗位,保障安全生产指挥系统政令畅通,圆满完成建国六十周年保电任务。
十、为了将社会治安综合治理工作抓出成效,公司领导班子高度重视,全面执行领导负责制,实行主要领导亲自抓,分管领导具体抓,层层分解,责任到人,并作为目标管理考核内容,实行一票否决制。同时,结合职工队伍建设,加强对全公司职工的法制教育,有力提高了职工的安全意识和保护自身合法权益的意识,为综合治理工作的开展奠定了良好的基础。
十一、为确保冬季施工安全,坚决遏制各类事故的发生,从贯彻落实科学发展观的高度,切实提高对冬季安全生产工作的重视程度,全面开展了冬季安全大检查专项活动。结合冬季施工特点,认真分析冬季施工易发事故类型、原因,辩识查找各类事故隐患及安全生产管理中的薄弱环节。进行冬季施工安全生产知识的宣传教育和培训,制定针对性强的冬季施工措施,加强对安全责任落实情况的检查,对事故危险源真正做到心中有数并进行重点监管。
十二、全面贯彻落实“预防为主,防消结合”的方针,强化消防安全工作的管理,加大宣传力度,积极参加消防安全培训,提高管理人员的消防意识,明确消防管理责任,使公司的消防安全工作落到了实处。加强交通安全管理,预防道路交通安全事故的发生,今年公司将交通安全工作列为重要议事日程来抓,做到早计划、早安排、早落实。本着“谁主管、谁负责、谁使用、谁负责、谁驾驶、谁负责”的原则,在年初制定了交通安全工作要点,与车辆所属部门和每位驾驶员签订了《交通安全责任状》,提出安全文明行车要求,进一步明确了交通安全责任制。真正做到了安全教育制度化、规范化,保证了安全教育的时间、内容和人员三落实,引导全体职工自觉遵守交通法规,使交通安全意识深入人心,做到了单位全年无责任事故。
十三、为继续保持安全生产的良好局面,实现“平安20xx”的目标,从11月12日—12月31日,开展了“平安50天”安全生产劳动竞赛。活动期间,公司领导与各生产部门签订了责任状,保证活动奖罚分明;通过大力宣传贯彻新《安规》,扎实做好“无违章班组”和“无违章个人”创建活动。深入生产、施工现场进行专项督查,严防人身事故和人员责任事故的发生;全力做好设备防寒、防冻和防污闪工作,确保设备安全度冬;认真排查安全管理各个环节中存在的问题,加大安全性评价整改力度。
通过开展“安全生产年”活动,强化了安全生产监督管理,进一步明确了每个人的安全责任,使职工在思想上高度重视,行动上高度统一,责任上层层落实,增强了“安全生产大于天,安全责任重于山”的思想意识。将“安全生产年”活动融进安全风险管理、安全应急管理、反违章活动的全过程中,使全公司的安全生产真正在能控、在控、可控之中,为创造安全、和谐的电力环境发挥了积极的促进作用。
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