福利院活动策划书

福利院活动策划书

转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，我们又将续写新的诗篇，迎接我们的是新的工作内容和工作目标，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。那么你会写策划书吗？下面是小编整理的福利院活动策划书，希望对大家有所帮助。

一、指导思想：

为了让老人掌握正确的刷牙方法，学会科学保护牙齿的'技能，以降低老人口腔疾病发病率，始终坚持以人为本，服务老人的思想态度。

二、活动主题：

关爱健康，关爱牙齿。

三、活动目的：

透过爱牙日宣传活动，提高老人对牙齿保健知识的更深了解，并掌握预防牙病的相关知识和健康行为。

四、活动地点：

1号楼5楼活动室

五、活动时间：

20xx年9月20日上午9：00——11：00

六、活动参与单位：

七、活动资料：

爱牙日主题宣传、专家咨询活动

八、活动形式：

1、口腔健康教育宣传

2、口腔健康咨询

3、正确清洁口腔的方法

九、活动要求：

1、活动相关人员务必了解活动流程。

2、注意现场秩序安全。

3、后勤保障和流程沟通通畅。

宣传口号

1、维护口腔健康，增进全身健康。

2、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。

3、拥有健康口腔，笑容和谐美丽。

4、口腔健康是人类礼貌的标志。

5、口腔不健康，发音影响大。

6、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。

7、定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。

活动主题：

你我多奉献一份爱心，儿童福利院的孩子们会多一份关心、多份温暖、多一份快乐。

活动目的：

给予儿童福利院的孩子温馨和快乐，培养大学生关爱儿童，关爱弱势群体，积极参加公益活动的精神，并通过此活动影响自己身边的人，使身边的人都投入到关爱弱势群体中去。

活动地点：

株洲市福利院

活动时间：

20xx年3月24号

活动前准备：

1、各班召开班干部会议，为召开儿童福利院志愿活动班会做好前期准备。

2、各组准备娱乐节目，每个小组都要准备好本小组的娱乐节目。

3、班级团购一些简单小贺卡，每人发挥自己的创意，绘图、写祝福语。

4、班委认真做好分工，并且每小组准备一份礼。

5、找福州儿童福利院进行沟通。

活动流程：

1、给福利院的孩子们送去爱心和温暖。每人送张贺卡，带去一些礼物、食品。（食品统一购买）

2、给福利院的孩子们打扫卫生，整理房间，为他们创造一个整洁明亮的空间。

3、给福利院的孩子们送去欢乐，和他们一起唱儿歌做游戏。

4、教福利院的孩子们画画。

5、陪孤儿聊天。孤儿最需要的是心灵的'安慰， 通过与孤儿聊天，让大家倾听他们幼小的心声，对孤儿来说是一种释放。

注意事项：

1、在去儿童福利院的路上要注意人身安全，要整齐前行，避免打打闹闹。

2、着装要整洁、干净，不管男生还是女生，尽量穿着朴素。

3、在儿童福利院里，一定要注意形象，不可随意生气或说不文明的话语。

4、在和小朋友进行交流时，一定要面带微笑，让他们感受温暖的存在。

5、在和小朋友们玩的过程中要尽量让所有的小朋友都参与。

活动经费预算：

1、 贺卡:40元（贺卡每人一张）

2、

3、

食品:200元 礼物：每组带一份小礼物（自行准备）

活动意义：

儿童福利院的孩子们和其他正常的小朋友有不一样的生活，他们需要社会各界更多的关爱，在今年圣诞节来临之际，我们希望能通过一己之力，给他们带去帮助，带去温暖。

也许，仅仅这一次的福利院之行，我们所能做的事微乎其微，但是，我们将在心里深深地记着他们，记着社会上还有那么一个等待我们关爱的群体。希望通过这次活动，能更进一步激发大家的爱心，今后多做善事，不论过去多少年，我们都能抽抽空，去做一些力所能及的志愿活动。

活动背景：

暑假又到了，当我们忙于逛街、公园的时候。是会回想起福利院的那些孩子，他们也是渴望被关爱，渴望与外界交流。例行公益是我们每个公民的职责，每当看到孩子们坐在宽敞的教室认真听讲的时候；每当看到他们与同伴玩耍时脸上充满天真无邪的笑容时候；每当看到他们和亲人们在一起手牵着手幸福快乐的时候。又是否会想起，在这个世界上还有许许多多不能拥有这些幸福时光的孩子。他们需要我们的关心、爱护，他们有着一段其他孩子没有经历过的艰辛与困难的经历。他们最需要的是我们的帮助，那么在暑假期间就让我们走进福利院，走进那些可爱的孩子们。和他们面对面的交流，和他们一起用歌声与微笑放飞梦想的翅膀，用关爱与期待迎接未来的希望！

一、活动时间

20xx年7月1号至9月

二、活动地点

郑州市儿童福利院

三、参加活动人数

80

四、活动负责人

盛夏、李锦铭

五、活动流程

前期准备

1、首先与福利院协调，征得他们的意见，讨论计划的可行性。同时交一份完善的策划书。

2、在学校内通过张贴海报等多种方式，大力宣传。使同学们积极报名参加，然后进行筛选。

义工入选的.基本条件：

①具备与所参加的义务项目及活动相适应的基本素质与特长、

②能从事一定时间的义务服务工作，坚持不懈、

③品行端正，思想积极乐观，具有爱心与责任心、

④喜欢孩子，具有一定的经验，并能与孩子较好的沟通、

⑤最好家在本地，新义工优先、

3、人员确定后，将他们平均分组。每组选出两位具有领导才能、认真负责的老义工，并对他们进行培训，由他们直接负责。

中期准备

从20xx年7月份暑假开始，福利院义工活动正式开始。全体同学共计80人，分为10人一小组活动。每组活动时间为两天，早上9：00到达郑州福利院，下午5：00结束活动。中午有时间休息，以此循环到暑假结束。义工在福利院用自己的爱心、耐心、责任心，陪孩子们一起长大。同他们玩耍、讲故事、做游戏，根据孩子们的程度，选择教一些简单的常识、简笔画、舞蹈、儿歌、古诗、手工制作等。并协助看管人员，照看好每一个孩子。

……此处隐藏8580个字……1）、工作人员表演小短剧。《友谊的秘密》

森林里，动物们都十分友善，过得十分的幸福。可是，小狐狸却很孤单，因为没有一个人愿意跟他玩。其实小狐狸也是一个热心的人，上次小兔子的栅栏坏了，他还帮她修好了。可是为什么大家都不和他玩呢？

事情是这样的，小羊说：“那天我在山上遇到他背着柴火下山，便想帮他一把。谁知道他竟骄傲的说，不用了，我一个人也能背下山！我想他是不需要我这个朋友的。”小刺猬说：“有一次，我们在一起做作业，有一道题目他怎么也想不出来，我便想帮他一下，谁知道他竟然生了很大的气，说他自己就能够做出来的。我想，也许他一个人呆着还要开心一点。”

小狐狸感到很苦恼，就去找牛伯伯，大家都知道牛伯伯是森林里最受大家欢迎的人。牛伯伯听了小狐狸的话，便哈哈大笑起来：“呵呵，小狐狸啊，你想一想，你接受过别人的帮助吗？”

小狐狸歪着头想：“恩，是好像没有过，我只是怕麻烦他们啊！难道这也做错了？”牛伯伯说：“有时候，接受别人的帮助和给予帮助同样重要。”

小狐狸这才明白了，原来这就是友谊的秘密。

（2）、主讲人在表演结束后提问小朋友友谊的.秘密是什么，请他们谈谈看后的感想，积极回答的小朋友奖励饼干。

3、注意事项：没有参与表演的工作人员维持秩序，调节气氛。

4、时间：20分钟

5、道具；写有动物名称的便利贴，饼干

6、备用方案：

规定男生为五角钱，女生为一元钱。主持人报一个价钱，参加游戏的人按自身价值组合达到这个价格，剩下没能组成价格的人接受惩罚。例主持人说2元5角，可以是两个女生加一个男生组成，也可以是三个男生一个女生组成，等等。剩下的没能组成价格的人受罚

第三阶段（贴鼻子）

1、目的：

（1）、承接第二段发现的问题，让小朋友明白，有些问题需要依靠伙伴间的彼此帮助才可以解决，增强彼此间的信任感和安全感。

（2）、提高团体凝聚力，增加欢乐。

2、流程：

（1）主讲人讲解游戏规则（贴鼻子游戏）

（2）、将小朋友进行俩俩分组，工作人员在黑板上画上一个人脸，但是没有鼻子，然后准备一个鼻子形状的白纸。

（3）、一组内俩个小朋友，一个小朋友用眼罩蒙住双眼，然后在原地转2圈，在另一个小朋友的指导下将鼻子正确贴在黑板上的脸上。

（4）、将鼻子贴在脸的正确位置的组奖励俩包饼干。

3、道具：眼罩。粉笔。一个鼻子形状的白纸。5个矿泉水瓶。饼干。

4、注意事项：1让一个大的小朋友和一个较小的小朋友组队，大的负责贴鼻子，小的指导，同时工作人员在旁可以帮忙指导。

5、时间：20分钟

6、备用方案：

（1）、在5个矿泉水瓶中装进半瓶水，使水瓶稳定立在桌面上，间隔大致相等。

（2）、将小朋友俩俩分组。

（3）、主讲人讲解游戏规则。

（4）、一个小朋友戴眼罩，原地转俩圈，在另一个小朋友指导下敲到主讲人

要求的那个瓶子，敲到视为胜利，奖励饼干。

第四阶段（你做我猜）

1、目的：[手舞足蹈]不仅带来乐趣，提高小朋友的反应力和记忆力，同时也考验伙伴间的默契。

2、流程：

（1）主讲人讲解游戏规则，工作人员做示范。

（2）将小朋友分为俩组，每组规定时间为10分钟。

（3）第一组小朋友先进行比赛，排成一横排，向后转。

（4）主讲人给第一个小朋友看纸上的词语，然后让第2个小朋友转身，由第一个小朋友用肢体语言表达卡片上的词语，其余3个小朋友不得转身偷看。

（5）接着由第2个小朋友向第3个小朋友重现第1个小朋友的动作。以此类推下去，当第4个小朋友对第5个小朋友做动作后，第五个小朋友猜词语。

（6）在规定时间内答对词语最多的组则奖励饼干。

3、道具：

几张写着简易词语的纸（如白兔，老虎，吃饭,拥抱[可以看看小朋友是否能去拥抱另一个小朋友来传达。）饼干

4、注意事项：

（1）、分组要具有公平性，每组要有大的小朋友和较小的小朋友。

（2）让大的当每组的第一个小朋友和最后一个小朋友

（3）主讲人可以适当给予提示。

5、时间：25分钟

6、备用方案

（手忙脚乱）主讲人说人的五官名字，如说‘耳朵’之后，小朋友要迅速抓住除耳朵外的其他五官。主讲人可重复五官的名字。小朋友中反应最慢的和抓错的要接受惩罚，并淘汰出局。最终剩余的一个小朋友为胜利者，奖励饼干。

第五阶段（卡片定情，爱心传递）

1、目的：让小朋友不仅收获祝福，还学会去给予他人祝福，分享爱。

2、流程：

（1）大家围成一圈，主讲人给每个小朋友和工作人员发一张卡片，让他们在卡片上写上一些对别人的祝福话语，再收集卡片。

（2）大家谈谈这次活动的感受。

（3）大合唱（爱因为在心中）。工作人员现场教学，只需唱高潮部分即可。

（4）、拍照，主讲人将卡片混淆，发给每人一张卡片作为留念。

3、道具：卡片

4、注意事项：1年龄较小的小朋友不会写卡片的则可画画，或者由工作人员从旁协助。2工作人员积极鼓励小朋友谈谈感受，同时也要起带头作用。

5、时间：25分钟

一． 活动名称

用心关爱老人

二．活动背景

感恩节即将来临，伴随着这特殊的日子，我们不知不觉中有一种

回报社会，用切身行动感恩的冲动。大家都怀着一份积极的心态投身到感恩的行动中。

三．活动主题

给老人送去欢声笑语。给老人带去便捷。

四．活动目的

给老人们提供生活上的帮助和精神上的支持。再则是团组织工作

的`需要。也是锻炼每个同学的重要平台。

五．活动时间

20xx年11月22日,上午9：00

六．活动地点

XXX福利院

七．活动流程

（一）.全体参与人员在活动当天上午8：30以前到梅园四舍门

口集合。并统一带队到敬老院。

（二）.在敬老院门口负责人安排相应任务。

（三）.各成员实施各自任务。

（四）.完成任务后，11:30统一带队回校。

八．注意事项

（一）.做到准时到场。

（二）.着装整齐，严格遵守纪律。

（三）.在与老人交流时要注意分寸。语气要好。

（四）.开展活动时要合理周到，不能忽略任何一位老人。

（五）.做适应不怕累不怕苦，维护学校形象。

九．活动对象

所有志愿者

十．备注

买花2束，买水2瓶。共二十二元RMB.