
(热)活动方案9篇
为了确保事情或工作有序有力开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的活动方案9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动方案 篇1活动目标:
1、培养幼儿团结友爱、相互谦让的好品质。
2、教育幼儿不推挤,集体活动时要有秩序。
活动准备:
1、课前带领幼儿有秩序的在户外滑滑梯并注意幼儿的表现。
2、歌曲《滑滑梯》
活动过程:
1、谈话活动:
教师组织幼儿谈话:刚才老师和小朋友在外面玩什么啦?怎样玩的.?咱们又是怎样进的活动室?引导幼儿说出排着队,有秩序的滑滑梯、进出活动室等。
2、欣赏歌曲
教师告诉幼儿有一首歌曲也叫《滑滑梯》,请幼儿欣赏并尝试学着跟唱歌曲。
3、提问幼儿理解歌词
歌曲《滑滑梯》中,小朋友是怎样滑滑梯的?为什么要排好队,不推也不挤?教师引导幼儿说出推挤容易将小朋友推倒、磕伤。
4、讨论:小朋友在什么时候还应注意排好队?为什么?
教师引导幼儿回忆哪些时候容易发生挤撞,如:进门出门时;上下楼梯时、荡秋千时等等都容易推倒,发生意外伤害。
教师小结:大家集体出动、活动时都应排队,懂得谦让,有秩序的活动,反之,很容易发生危险,也是不礼貌的。
活动方案 篇21、题材的选取。
班会课内容要针对本班的实际情况、学生的年龄和心理特点选取内容及设计形式,及时规范学生行为,及时捕捉班级的亮点及学生的闪光点,适时适度地进行教育,树立典型并发挥其辐射带动作用。如:初中学生由童稚走向成熟过程。每人都有成长的烦恼,而且有着较为深刻的社会文化背景,社会对学生的诱惑力远远大于学校,但是学校和班集体是学生心灵成长的大本营和避风港,作为班主任,要善于捕捉学生微妙变化的信号,并以此为教育的基本素材,利用班会课阵地,切实做好教育引导工作。
2、对象的分类。
在班会课的准备过程中,对于“优秀生”,不能因其成绩好或听话而一味溺爱,以偏盖全,也要关注其心理健康,尤其需要培养心理承受力,在活动中克服自我中心;对于“一般生”,我们应更多表现出认可和赏识,多肯定他们的长处和闪光点;倒是班级中的“隐患区”更需要关受,哪怕他们摆出自诩不凡或者是麻木不仁的谱,但他们的心理还是敏感的、自卑的,易产生对立情绪,班主任应借助班会活动,让他们和班级同学多沟通,老师在旁边多爱护、多指点、多鼓励,使他们“亲其师而信其道”,然后再通过活动春风化雨,润物细声,使学生受到感染和熏陶。
3、教育目标的确立。
紧扣德育大纲中的相应年级要求,从学生发展实际出发,结合时代发展特点,目标适切、明确,观点正确,主题突出。相对于以传授人类历史文化精华这种间接经验为主的学科课程来说班会活动所占的比例虽小,但它却是绝对不能缺少的。否则,单一的学科课程会使学生的学习与现实严重脱节,不利于学科知识在实践中获得运用、验证和创新的机会,而最为根本的,则是违反了马克思主义所揭示的活动是人存在与发展的根本方式这一人的本质属性,从而也就违反了有关人的全面发展的一般规律。
既然班会课被正式纳入了课程体系,它同学科课程之间的关系就应当是相辅相成的,在地位上、价值上,不应有主次之分、轻重之分,它们各有侧重地作用于学生发展的不同方面,实现学生素质的全面提高。班会课的目标主要在于使学生的主体意识、行为能力、情感态度得到全面发展,并且,它往往不以某一门学科知识为中心,而是强调学科间的相互联系及知识的综合运用。
4、教育内容的制定。
1)思想教育。这是班会的主要内容,即使在进行其它方面教育时,也要贯穿思想教育的要求。
2)时事形势教育
3)节假日传统教育。
4)文学、美术、音乐、影视作品的介绍、欣赏和评析。
5)历史、体育、卫生等各种知识的介绍,或推荐、评价有关书籍。
6)处理班务工作和组织班级活动。如编排座位,选举干部,讨论和制订班级公约,为春游、秋游、运动会、节日庆祝等活动作动员或小结等等。
7)就班级中的倾向性问题进行讲评。
8)现代科技教育
5、主题班会活动的形式
班会活动不拘形式,一切服从教育内容及教育目的,并尽可能为学生所乐于接受,规划方案《主题班会活动方案》。
班会的常见形式:
1)专题讨论会。即让学生就某一认识不清的问题,或发生于社会、社会学校中的事件展开讨论,达到明辨是非的目的.。
2)报告会。即聘请社会上各行各业的专家、英雄模范人物或学生家长等到来作报告。
3)演讲会。事前应确定一个专题,让学生作好准备。会上可由一人或几入主讲,也可自由上台。
4)茶话会。一种轻松、愉快的谈心形式,是在师生情感交融的亲切气氛中进行的。一般以在传统纪念日和节假日期间进行为宜。
5)故事会。教师、学生或外单位人均可担任故事员,可一人单独讲,也可几人轮流讲,可进行故事欣赏,也可搞竞赛。
6)文艺表演会。
通过文艺表演达到教育目的的一种班会形式,会前根据教育要求,让学生编排节目,也可请外单位或文艺团体表演出。
7)游戏活动。一种寓教于乐的班会形式。
8)参观访问。是运用社会力量对学生进行教育的一种生动有效的班会活动形式。
9)主题会。即围绕某一教育主题,在学生充分准备的基础上,采用上述一种或几种形式进行的综合性班会。一般用于总结某一教育阶段的工作。
6、主题班会活动设计的具体要求。
首先班会活动设计应做到“五要”。班会活动方案一般由活动目标、重点、时间、内容、步骤、措施五个部分构成。
1.活动重点要突出。只有确定了活动的重点,才能在实践活动中抓住主要矛盾。
2.活动时间要把握。要根据活动的类型、活动的内容规划好活动时间。3.活动内容要选择。选择活动内容要有利于对学生进行思想品德教育;要生动有趣;要坚持实践性原则,可操作性强;要适应社会发展的要求;适应学生的年龄特征;适合当地的环境条件和师资水平;符合认识规律,遵循循序渐进原则。
4.活动步骤要清晰,整个活动过程包括哪几个环节,每个环节中有哪些操作要点都要交代清楚。
5.活动措施要得力。其次,主题活动要体现五美:
一立意美。次主题班会的成功,主题立意应该新颖、鲜明、生动、具有时代精神。让学生一看主题就会明了要谈什么问题,而且富有美感,只有这样,才能使主题班会具有较强的 ……此处隐藏9835个字……,儿童58元。
二、端午节期间:千人粽子宴活动
◆ 6月58日,西餐楼面组织客人举行现场包粽比赛,让客人体验包粽之乐趣,优越者可享赠父亲节进住客房特价(268元/当晚),或送粽子一串红酒一盅(预计10份)。
◆ 端午节当天,西餐厨房推出各款粽子及海鲜大餐,6月7日前团体或个人预定自助餐,均可享8.5折(西餐部操纵)。
◆ 千人粽子宴活动:
娱乐千人粽子宴6月58日,各包房派发粽子,供客人品尝,节目部部编演《端午纪念屈原》的特别节目。
员工千人粽子宴6月8日当天,员工饭堂同时供给各款粽子,让员工有驻店如家的`感觉。
三、父亲节期间:客房20万元现金券惠赠风暴
◆ 父亲节当天, 在西餐消费的男士可获赠滋补炖品一盅或名牌红酒一杯(发券
◆ 60岁以上的老人享用西餐自助餐5折优惠。
◆ 父亲节当天,用信封向VIP客人赠予父亲节贺卡、客房体验券等。
◆ 开设父亲节特价房:268元/晚。要求在6月14号前预订。
◆ 父亲节当天,在至尊会消费满1500元,送客房体验券面值50元。
◆ 6月114日,凡在西餐单次消费满200元、桑拿消费满500元、娱乐消费满1500元,均可获赠(以下其中一项):
A、游泳卡或健身卡1张(免费使用一个月
B、客房体验券30元 (此券每次限用1张
四、6月下旬主要营销活动
1、通过现金券赠予风暴,吸引客人回头消费,同时,严抓服务质量,由总办督查组建立客服中心、在各部分设立投诉意见本、投诉专线电话,逐日投诉意见由督查组收集交总办处理。
2、发行客房套票2680元/套(10张券)X100套=26万,在酒店各营业部分友情支持促销,旨在锁定大客户,增加现金流量。
3、购客房套票或桑拿套票,均可享受
往桑拿消费可享8.8折(一个月)
往娱乐消费可免最低消费房间(三晚)。
4、6月1530日,娱乐部逢周六,分大中小房设最高消费奖,鼓励客人消费,(奖品等级可分为,800元酒卡、500元酒卡、300元酒卡
5、其它建议:大厅可举行卡拉OK比赛;或请一档嘉宾,为下月活动人气搭基础;桑拿加强套票促销,锁定VIP客户。
五、宣传方案
1、设计、印刷6月份综合宣传单5000份,外发宣传。
2、网站、LED、横幅、海报、电视广告、报纸同时发布。
3、短信群发:VIP客户、签约客户、厂商、台商、旅行社。
4、节日环境布置
儿童节:汽球、礼品、门口福娃、吊旗、灯谜信封西餐负责
父亲节:贺卡、厅内小横幅、吊旗、海报
端午节:吊旗、粽子串图案、包粽比赛专区牌。
活动方案 篇9一、活动名称
奔跑吧,大学生
二、活动主题
活力五月,定向越野。“奔跑吧,大学生”。
三、活动目的
1、丰富同学的课外生活,强健体魄,也能够使学生更进一步的熟悉校园,更能够发展学生的团结协作精神。
2、从医学角度来讲,体育运动是一种行之有效的放松身心的方法新型校园定向运动不仅可以直接舒缓紧张压力,精神障碍等,而且还可以消除因紧张所引起的一系列躯体潜在的病理状态,预防肥胖症、消除脑力疲劳、改善睡眠、增强人体免疫功能和抗病的能力,提高生活质量和健康水平。
四、活动对象
xxx学院全体学生
五、活动时间
XX年xx月xx日15:00—17:00(如果下雨时间另行安排)
六、活动地点
xxx校区
七、主办与协办方
主办方:学生自我管理中心统计核查部
协办方:纪律管理部 权益调研部——工作人员及裁判
赞助方:我爱竞赛网
宣传部——制作宣传板
新闻中心——比赛过程的记录、网络宣传、后期新闻稿
外联部——购买奖品及工具
八、活动内容策划
报名要求:短信报名
内容:队长姓名、队长的联系方式、队员姓名
截止时间:x月x日xx点
1、 活动前期
1)开会讨论决定各点相应的任务。干事准备活动道具,并实地考察各任务地点情况。
2)宣传部制作宣传板,用于活动宣传。
3) 申请场地
4)飞信通知各班班长,鼓励同学们报名活动。由负责人统计参赛组数,每组4人(至少1男1女)。
5)负责人向参赛人员简单介绍本次活动的要求。
6)安排各点裁判,说明注意事项,清楚裁判须知。
2、活动流程
14:30开始准备并安排队员,15:00正式开始,为时两小时。
A、14:30工作人员就位:每个地点需要1名裁判(有的地点还有1名助理监督)参赛者完成任务后,该处裁判在他们的地图上做上标记,参赛者才可到下一个任务点,裁判配有工作证,以便识别;
B、14:45 参赛者签到,抽签确定路线,说明参赛者须知。
C、15:00 各组所有参赛人员从起点中心花园同时出发,计时开始。各组人员按各自的抽签所得的路线走。完成一个任务后,裁判会给出下一地点的相关提示。完成所有任务后,到终点口院门口。记下各组完成的时间,以各组最后一个到达的成员所用时间记为最终成绩。
D、所有参赛人员完成任务,总裁判统计检查各组成绩,检查无误后统一记录各队成绩。
3、活动后期
1)新闻中心,发新闻稿。
2)统计核查部做相应的活动公示,一等奖1组、二等奖2组、三等奖3组、优胜奖若干组(看具体参赛人员情况而定)。
九、注意事项
1、如当天下雨,则另行安排时间。
2、各参赛人员和工作人员要注意安全问题,尤其是过马路时一定注意车辆的'来往,一有发现有人员受伤,立即送往校医院。
3、患有严重的不适于参加激烈运动的疾病的人员或体质虚弱的人员,不宜参加此次活动。
4、所有纠纷最终交由总裁判判决。
附录参赛者须知
1、犯规:有下列行为之一者即为犯规,应取消比赛资格:
1)有意妨碍他人比赛者;
2)蓄意损坏比赛设施者;
3)比赛中搭乘交通工具行进者;
4)未通过全部任务点
2、此次越野比赛为团队赛,为提高大家的团队意识,小组成绩是以各组最后一个成员到达的时间记录。
3、各组人员必须按地图上的顺序到各点做任务,否则裁判不予标记。
4、因运动需要,各参赛者尽量穿运动鞋。
5、比赛一旦开始,中途不得换人或替赛,若经举报,发现情况属实则取消比赛资格。 若参赛人员与报名表不符,请于比赛开始前告知起点工作人员,便于修改,否则视为替赛。
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